¡Vamos a celebrar el Día del Libro desde hoy mismo!
Por eso os vamos a "regalar" un cuento para cada uno de los días de esta semana. Esperamos que os gusten y los disfrutéis en compañía.
Lunes, 19, Abril, 2021
Aquí va el primero...
¡QUÉ JALEO TIMOTEO!
Martes, 20, Abril, 2021
El cuento de hoy les va a gustar. Cada vez que contamos dicen aquello de "¡4, los que tengo, los que voy a cumplir!". Siempre emociona un cumpleaños.
"MI DESEO ES..."
Miércoles, 21, Abril, 2021
Especialmente dedicado a aquell@s que tienen mascotas...¿A quién no le gustaría tener una?
"CÓMO LAVAR A UN MAMUT LANUDO"
Jueves, 22, Abril, 2021
Como hoy es el Día de la Tierra, vamos con un poquito de conciencia medioambiental :
"¿QUÉ LE PASA AL PLANETA?
Viernes, 23, Abril, 2021
Hemos conocido la historia de San Jorge y el Dragón como tradición literaria que explica el porqué de la rosa en este día. Hemos usado un cuento interactivo que encontramos en @secretosdemama y que les ha llamado mucho la atención, con personajes de quitar y poner.
A lo largo de la semana l@s niñ@s han hecho su dragón y las profes les hemos regalado una rosa. Las dos cosas les han gustado mucho.
Os dejamos aquí una versión con un final un poquito diferente (en la nuestra, el caballero vence al dragón y, este, se convierte en una rosa...), pero tiene unos dibujos muy bonitos y muchos más detalles. Podéis hablar con ell@s de las diferencias entre ambas historias.
Esperamos que hayáis disfrutado este Día del Libro y os felicitamos con esta preciosa ilustración de @noelia_montesinos_ilustración.
¡Estamos a tope con "La Selva"!. Así que aquí va un cuento sobre un animal que enseguida nombran cuando preguntamos quién vive en el agua de los ríos. Pero: ¿es ese animal... o no?.
Tendréis que leer el cuento para descubrirlo. También habla del afán de superación pero, sobre todo, de reconocer lo bueno que tenemos cada un@ dentro de nosotr@s.
Esta semana, hemos empezado con el Proyecto de este trimestre: "LA SELVA". Aparecieron en clase unas cosas sorprendentes que l@s encargad@s fueron descubriendo:
Unos animales (tigre y gorila), libros, materiales... que hemos aprovechado para motivar y conocer (y recoger) sus ideas previas para saber qué trabajar y qué quieren saber.
A lo largo de estas semanas, hasta final de curso, les iremos dejando otras propuestas relacionadas con el tema y que les van a permitir aprender jugando. Como esta:
Se trata de unas lupas con una parte de algunos animales que tienen que relacionar con el animal completo. Lo hemos encontrado en una cuenta fantástica de Instagram que se llama @elena_infantil.
Os dejamos un video que, creemos, os va a gustar y que cuenta cómo es la selva.
También nos hemos dedicado a hacer cosas de Primavera y, de paso, trabajar un poquito la grafomotricidad con unas mandalas de flores de @elbolsillodemibabi.
17, Abril, 2021
Durante esta última semana hemos localizado dónde está la selva y la hemos diferenciado de la sabana; para ello hemos utilizado una bola del mundo y hemos conocido lo que es un mapa. De la sabana hemos contado que allí también hay animales salvajes, pero son diferentes porque el paisaje también es diferente y, por tanto, sus colores.
El tigre fue uno de los animales que nos sorprendió la semana pasada.
Viendo ya algún libro, hemos aprendido que, en general, esos bichillos pequeños que vuelan y/o tienen muchas patas, se llaman INSECTOS. Y hemos hecho uno, precioso: una ¡mariposa!, pintando con tempera y picando sus alas. Un gran trabajo, porque picar cuesta mucho...
Así las hicimos:
Y este fue el resultado:
Y seguimos jugando para aprender. Esta vez con un "memory" que nos ha preparado el profe en prácticas. Ha gustado mucho y ya casi saben jugar sol@s.
Hemos adoptado esta canción como la banda sonora de nuestro proyecto. Seguro que ya la habéis oído en algún sitio. ¡Les encanta!. Aprovechad para bailar en familia.
24, Abril, 2021
Tenemos una gran colección de animales salvajes:
Se les ve encantad@s con sus "fieras".
¡GRACIAS!
7, Mayo, 2021
Hemos escuchado una nueva canción sobre la selva: ¡qué se note que las profes vivimos lo 80's!. El original es de Baltimora: "Tarzan Boy" (1985)
¡Ell@s bailan lo que se les ponga por delante! y, además, les han encantado las imágenes de los animales.
22, Mayo, 2021
Esta semana, hemos tenido la suerte de poder ver la piel de una serpiente de verdad: en una de sus expediciones, Simón ha encontrado el "traje" que se le había quedado pequeño a una.
Hemos aprovechado para ver un vídeo de cómo las serpientes mudan la piel y, así, hemos completado también, en nuestro cuaderno, la clasificación de animales que habíamos hecho según por dónde se mueven: agua, aire, árboles y suelo.
No nos hemos olvidado de que en la selva también viven personas y, aunque no nos vamos a detener a estudiar las tribus, sí que nos estamos haciendo una máscara... por lo que pueda pasar.
29, Mayo,2021
Seguimos con actividades de la selva. Esta vez aprovechando las matemáticas: después de una tarea individual de contar animales ¡y ya intentar escribir los números sin "caminitos"!, tenían que buscar las dos piezas de un animal que quisieran componer.
No penséis que era demasiado fácil por el número de piezas: tenían que acabar antes la tarea, mirar con atención y, lo más importante, ponerse de acuerdo con quien estuviera buscando al mismo tiempo para no coincidir en el animal, no molestarnos, esperar turno, cuidar que las piezas quedaran en la mesa para l@s demás....
Pero sí: habrá que aumentar la cantidad de pieza la próxima vez.
Lo han hecho estupendamente.
5, Junio, 2021
Ya hemos acabado todo el trabajo que teníamos planteado respecto a la selva, pero aprovecharemos las semanas que nos quedan para profundizar un poquito en algún animal.
Esta vez le ha tocado a la tortuga: hemos visto las diferencias entre la terrestre y la marina, lo que comen, cuánto viven, cómo es su cuerpo...
Una curiosidad que hemos aprendido es que, mientras las tortugas terrestres pueden esconderse dentro de su caparazón, a las marinas les resulta imposible.
Gracias a un vídeo, sabemos cómo nacen las pequeñas marinas y la fuerza y vitalidad que necesitan para llegar al agua. También hemos aprovechado para hablar sobre la importancia del respeto a los seres vivos y el cuidado del medioambiente.
Como resultado: nuestra propia tortuga marina para llevar a casa.
Hoy, un cuento relacionado con el Proyecto que vamos a hacer. Al hablar de la selva, l@s niñ@s relacionan con ella cualquier tipo de animal salvaje, así que vamos a diferenciar entre selva y sabana. En esta historia, aparecen animales de esta última:
"ERNESTO: un león hambriento"
Podéis hacer juegos psicomotores imitando los movimientos de cada animal, sus sonidos, imaginar las voces que podrían tener o hacer algún dibujo...
